“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，要問(wèn)燕子是為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天真美麗！”童謠，像雛鳥(niǎo)一樣天真活潑，春雨一樣澄澈明凈。一定是兒子的歌謠起了作用，今年真巧了，兩只燕子，估計(jì)是恩愛(ài)夫妻吧，到我們家樓梯口來(lái)筑巢。也真怪，到處是樓房森林，到處是廣廈屋檐，偏偏選擇我們家七樓，偏偏靠近我們家墻頂。
孩子，你發(fā)現(xiàn)燕子是非常靈性的嗎？筑窩之前，四月初，他們是來(lái)考察過(guò)多次的，不斷的盤旋飛翔，好像是觀察它們是否受歡迎，我們是否討厭他們的愛(ài)嘮叨，先在墻上水粉畫似的點(diǎn)了幾滴泥，然后停止多天并不銜泥，但又不停地飛來(lái)飛去，盤旋滑翔，對(duì)我們?nèi)祟悋\嘰喳喳叫喚。經(jīng)過(guò)多天的考察、臥底、論證，興許認(rèn)為我們家是善良人家，態(tài)度上愛(ài)鳥(niǎo)如敬外商，樂(lè)意接受他們當(dāng)鄰居、交朋友，就開(kāi)始大規(guī)?？者\(yùn)建筑材料，加大馬力，以深圳速度砌起了房子。每天都增加一圈，而且會(huì)分泌一種粘液，做凝合劑，不搞豆腐渣工程，仿佛人類造樓有鋼筋也有水泥砂漿。泥土的顏色有深有淺，樹(shù)齡一樣一圈一圈的，整個(gè)窩建成后，像個(gè)半橢圓形、懸掛在壁頂、以粗糙為美的燈罩。
兒子，說(shuō)不定小燕子是喜歡你和對(duì)門的小姐姐呢！才孟母三遷，選擇這兒定居，好比社區(qū)授予“五好文明家庭”，小燕子是看得起我們單元我們家。
媽媽說(shuō)：“寶寶，你看小燕子，是不是很善良、很勤勞？一點(diǎn)一點(diǎn)地銜泥，不怕苦不怕累不嫌煩，自己的事情自己做，很有耐心和耐力，白手起家筑起了很有特色的房子。你要不要向小燕子學(xué)習(xí)？”兒子說(shuō)：“要！”爸爸說(shuō)：“以后燕子還要親手養(yǎng)活燕寶寶呢！燕媽媽會(huì)從樹(shù)林里捉小蟲來(lái)喂孩子！你要仔細(xì)認(rèn)真觀察?！眱鹤诱f(shuō)：“幼兒園老師說(shuō)，燕子是益鳥(niǎo)，吃害蟲！”
媽媽一貫最愛(ài)干凈，而燕子有一點(diǎn)不好，兩只燕子睡在窩里時(shí)，都是燕尾服朝著窩外，隨地大小便，準(zhǔn)確地說(shuō)，隨地大便，地上就落一層糞，媽媽特意像醫(yī)院里的護(hù)工一樣在地上鋪一張報(bào)紙，定期以新?lián)Q舊，小燕子出世后，排量激增，每天都得換報(bào)紙。盡管是美中不足，但是也其樂(lè)融融。兒子，我們要求你開(kāi)門、關(guān)門時(shí)都要盡量輕手輕腳，講話聲音減少分貝，像每年大考前夕，環(huán)保部門禁止噪音污染，關(guān)愛(ài)高考學(xué)生那樣呵護(hù)有加；我偶爾呵斥幾句兒子，也是男中音，主要借助瞪眼睛以及模擬巴掌。
我問(wèn)兒子：“向小燕子學(xué)習(xí)，但能不能學(xué)習(xí)它隨地大便的壞毛病呢？”兒子說(shuō)：“不能！我們?nèi)祟惒荒茈S地大小便，不能亂扔垃圾，不能踩踏花草，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物?！?/SPAN>
常給兒子講“烏鴉喝水”和“司馬光砸缸”故事，而燕子的蒞臨，成為我們?nèi)矣H和飛鳥(niǎo)、善待動(dòng)物的AA級(jí)教育基地，不亦樂(lè)乎。??（伍小兵）